TEKS BAHASA ARAB سئل ابن عمر رضي الله عنهما عن الحيطان يكون فيها العذرة، وأبوال الناس، وروث الدواب؟ قال: إذا سالت عليه الأمطار، وجففته الرياح؛ فلا بأس بالصلاة فيه. TEKS BAHASA MALAYSIA Ibn ‘Umar RA pernah ditanya tentang dinding (kebun atau taman yang dikelilingi oleh dinding) yang terdapat padanya najis (kotoran), air kencing manusia, dan tahi binatang? Dia berkata: Jika …
Sesiapa yang membina sebuah masjid (ikhlas) kerana Allah
TEKS BAHASA ARAB من بنى لله مسجدا بنى الله له بيتا في الجنة. ومن علق فيه قنديلا صلى عليه سبعون ألف ملك إلى أن يطفأ ذلك القنديل. ومن بسط حصيرا صلى عليه سبعون ألف ملك إلى أن ينقطع ذلك الحصير. ومن أخذ منه القذاة بقدر ما تقذى منه العين كان له كفلان من الأجر. TEKS BAHASA MALAYSIA Sesiapa yang membina …
Bertanyakan tentang berita langit sedangkan dia membiarkan kukunya seperti kuku burung
TEKS BAHASA ARAB يجيء أحدكم يسأل عن خبر السماء؟ ويدع أظفاره كأظافير الطير، تجتمع فيها الجنابة والتفث!. TEKS BAHASA MALAYSIA Seseorang kamu telah datang bertanyakan tentang berita langit sedangkan dia membiarkan kukunya seperti kuku burung, di bawahnya terhimpun junub dan kotoran. STATUS Lemah KOMENTAR ULAMA/PENGKAJI HADIS Hadis ini disebut oleh Syeikh Mashhūr bin Ḥasan Āl Salmān حفظه الله dalam kitab …
Sesiapa yang memakan cebisan dari makanan yang terjatuh
TEKS BAHASA ARAB من أكل لقمة – أو، قال: كسرة. يعني: وجدها في مجرى الغائط أو البول، فأماط الأذى عنها، وغسلها غسلا ناعما ثم أكلها -؛ لم تستقر في بطنه حتى يغفر له. TEKS BAHASA MALAYSIA Sesiapa yang memakan cebisan dari makanan yang terjatuh iaitu dia menemuinya di tempat laluan najis atau air kencing, lalu dia menghilangkan kotoran darinya, serta …
Sesungguhnya aku melihat wanita itu di syurga
TEKS BAHASA ARAB إني رأيتها في الجنة، لما كانت تلقط القذى من المسجد. TEKS BAHASA MALAYSIA Sesungguhnya aku melihat wanita itu di syurga ketika mana dia mengutip kotoran di masjid. STATUS Lemah KOMENTAR ULAMA/PENGKAJI HADIS Hadis ini disebut oleh Syeikh Mashhūr bin Ḥasan Āl Salmān حفظه الله dalam kitab himpunan hadis-hadis lemah dan palsu beliau berjudul Silsilah al-Aḥādīth al-Ḍa‘īfah wal-Mawḍū‘ah …